Læringsteori og didaktikBogen beskftiger sig med to vigtige, beslgtede uddannelsesvidenskabelige discipliner: Didaktik handler om undervisning, men da hensigten med undervisning er, at mennesker skal lre, er lring en vigtig del af didaktikken. Lring handler om lreprocesser, og selvom disse kan foreg uden undervisning, vil man oftest analysere dem ud fra et nske om at fremme lring, og dermed bliver didaktikken vigtig for lring. Bogen tegner et landskab af forskellige teorier